GOVERNO ESTADO DO TOCANTINS
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE TOCANTINÓPOLIS
PLANEJAMENTO PARA AULA DE REFORÇO

Escola: Paroquial Cristo Rei Tocantinópolis, 14/06/2010.
Professora: Leila Araújo Rodrigues - ANO: 2º - MÊS: Maio - TURMA: Tatiana Belinky - TURNO: matutino
Data 14/06/2010 e
16/06/2010

DISCIPLINA - Matemática e Português
(Conteúdo)
O calendário - as horas e os dias da semana

COMPETENCIA
· Ser capaz de compreender as regularidades, os procedimentos e os recursos sistema lingüístico utilizado na prática de escuta e leitura o relogio e o calendário.
HABILIDADE
· Identificar por meio do relógio as horas
· Ler e interpretar no calendário a localização dos dias da semana
Escrever frases com base na aula visual.

Treino ortográfico com exercício de fixação utilizando jogos educativos
on-line
Nas atividades propostas, os alunos demonstraram interesse em participar da aula por terem interagido com o recurso tecnológico (computador, celular e o relógio).
COMPETENCIA
Compreender os significados das medidas a partir de situações problema que expressem seu uso no contexto social e da leitura das horas no relógio de ponteiro e digital e em outras áreas do conhecimento que possibilitem uma comparação de grandezas da mesma natureza.
HABILIDADE
Ler e registras horas no relógio.
Ler e identificar no calendário os dias da semana
Utilizar os jogos educativos como meio de aprendizagem explorando o relógio como recurso de medir o tempo.
METODOLOGIA
- Explorar o relógio grande de parede e um digital para compara, cada aluno irá receber um relogio confeccionado de cartolina, para identificar as horas com uso do ponteiro;
- Na internete em sala com datshow interagir com jogos emvolvendo situações problemas;
- Distribuir atividades com cartaz e calendario grande onde irão desenhar relógio e interpretar uso do calendário e criar frases...